Eilėraščiai

Staigmena. Trumpas eilėraštis vaikams apie puikias nustebimo emocijas

Staigmena. Trumpas eilėraštis vaikams apie puikias nustebimo emocijas


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Staigmena! Mūsų svetainėje mes stebiname visus vaikus ir jų šeimas juokingas trumpas eilėraštis, kurį parašė Marisa Alonso kad tiksliai kalbama apie ...Staigmena! Koks būtų gyvenimas be netikėtumų? Tai tikrai būtų daug nuobodžiau. Nes emocijos, kurias jaučiame stebėdami, yra neprilygstamos, ypač kai staigmena džiugina!

Žemiau galite perskaityti šią juokingą vaikų poeziją, kurią lydėjome keletas vienodai linksmų ir naudingų veiklų, skirtų dirbti su skirtingais mažųjų sugebėjimais ir galimybėmis. Kodėl turėtume ugdyti vaikus iš nuostabos ir nuostabos? Mes jums pasakysime!

Jūs galėsite iškart perskaityti šį trumpą eilėraštį apie netikėtumą. Bet pirmiausia turėtumėte žinoti, kad tai labai trumpas eilėraštis vaikams, jis turi tik dvi stanzas. IR kiekvienas iš šių standartų turi keturias eiles. Be to, ar žinai, kokia ji yra? Ar tai yra asonansas, tai yra, ar eilutės eilėraščio paskutiniai balsiai skamba? Ar tai priebalsė, ar ir balsės, ir priebalsiai yra rimas? Tai užtruks ilgai sužinoti!

Tai nebebus staigmena

jei atsitiks tai, ko tikiesi

nes to lauki

ir lauki, kol tai įvyks.

Tai bus tik staigmena

jei jis atvyks be perspėjimo

ir tai netikėta.

Šį eilėraštį galime naudoti kaip literatūrinį tekstą, norėdami tiesiog mėgautis poetiniu žanru. Bet mes taip pat galime eiti toliau ir pasiūlyti keletą užsiėmimų, skirtų skirtingų vaikų sugebėjimų apmąstymui ir praktikai. Čia yra keletas idėjų, kurias galite naudoti su savo vaikais. Mes rekomenduojame šiuos žaidimus ir pratimus pritaikyti pagal savo mažylių amžių ir žinias.

1. Klausimai apie netikėtumą
Ką reiškia nustebinti? Mes siūlome keletą klausimų, kuriuos galite užduoti savo vaikams, kad atspindėtų šią emociją. Iš šių klausimų galite vesti labai įdomų pokalbį apie nuostabą.

  • Kaip apibrėžtumėte žodį „staigmena“?
  • Ar prisimeni ką nors ar situaciją, kurioje jautiesi nustebęs?
  • Ar kada nors nustebinai?
  • Ar staigmenos gali mus nudžiuginti? Ir liūdna?

2. Parašykite eilėraštį apie kitą emociją
Šis Marisa Alonso eilėraštis pasakoja apie netikėtumą. Bet kodėl jūs nerašote savo stichijų, kuriose aptariamos kitų vaikų emocijos? Tavo poezijoje galima kalbėti apie džiaugsmą, liūdesį, pyktį, pasibjaurėjimą ...

Tai labai įdomus pratimas, skatinantis vaikų kūrybiškumą, tačiau taip pat labai naudingas vaikams apmąstyti savo emocijas ir todėl išmokti jas atpažinti, įvardinti ir, kaip kitą žingsnį, valdyti.

3. Atminkite eiles
Vaikų eilėraščių mokymasis širdimi gali būti šiek tiek nuobodus užsiėmimas, tačiau tai labai naudinga atmintis. Be to, labai džiugu, kai galima deklamuoti šeimos narį ar draugą, nereikia žiūrėti į popierių. Todėl tokiais trumpais eilėraščiais galime paskatinti mažuosius tai įsiminti (netgi paskatinti įsiminti juos patiems, tėveliams!).

4. Įrašykite garso įrašą
Ar kada įrašėte garso poemą? Tai labai smagi ir labai naudinga veikla. Tai paprasta, kaip naudoti mobilųjį įrašymo įrenginį (jei jo dar neturite, galite atsisiųsti bet kurią įrašymo programą) įrašyti sau eilėraštį. Jūs netgi galite naudoti ramią ir švelnią muziką, norėdami palydėti savo rečitalį. Garso failą galite nusiųsti šeimos nariams ir draugams, kad jiems būtų smagi staigmena.

Nors mes ne visada į tai atsižvelgiame, nes negalime to suplanuoti (kaip sakoma poemoje, jei tai nebūtų netikėta, tai nustotų stebinti), nuostaba yra viena iš emocijų, kurią jaučia vaikai ir todėl jie turi išmokti valdyti.

Kaip ir visos kitos emocijos, ji nėra nei teigiama, nei neigiama, nes bet kokiu atveju galime iš jos pasimokyti. Blogiau, be to, tokiu atveju staigmeną gali lydėti malonus ar nemalonus jausmas, atsižvelgiant į tai, ar kažkas mus stebina geriau ar blogiau.

Bet kokiu atveju tai nekelia abejonių staigmena taip pat svarbi ugdant vaikus, nes galime žaisti su tokiu efektu, kuris sukuria motyvaciją ir padeda vaikams mokytis. Tam būtina atsižvelgti į šiuos dalykus.

- Jaunesni vaikai nuolat stebisi, nes viskas aplink juos yra nauja ir todėl juos stebina. Turime juos lydėti, nes kartais tie netikėtumai užpildo juos nekaltumu ir iliuzijomis, tačiau normalu, kad kartais jie jaučia baimę dėl nežinomybės.

- Suradę būdą nustebinti savo vaikus, jie privers mokytis daugiau entuziazmo ir džiaugsmo. Stebuklo dėka vaikai neima dalykų savaime suprantamu dalyku, o tai atveria jų vaizduotės ir mentaliteto ribas. Tokiu būdu jie įsivaikins aktyvesnis pozicionavimas mokantis.

- Nustebimo dėka namuose galime sukurti optimizmo ir laimės atmosferą, kuri pagerina sambūvį ir šeimos santykius.

- Mažyliai pradeda vertinti smulkmenas, kurios juos supa kasdieniame gyvenime, ir tai juos taip pat stebina: iš kitos lango pusės vaikščiojančios ladybug, lęšio, kuris auga pasodinus į konteinerį su šlapia medvilne ... Tai yra maži dalykai, kurie kiekvieną dieną taip pat gali jus pripildyti laimės.

Daugiau pasakojimų ir eilėraščių apie emocijas vaikams

Galite perskaityti daugiau straipsnių, panašių į Staigmena. Trumpas eilėraštis vaikams apie puikias nustebimo emocijas, kategorijoje „Poezija“.


Vaizdo įrašas: ŽIEMOS EILĖS (Spalio Mėn 2022).