Matematika

Namų žaidimas su priedais. Smagi matematika vaikams

Namų žaidimas su priedais. Smagi matematika vaikams


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Matematika ne tik yra pagrindinis dalykas dėl savo svarbos, bet ir suteikia daug naudos vaikams, leidžiančių ugdyti mūsų protą. Tačiau yra daug mažylių, kurie mano, kad šis reikalas sudėtingas ir nuobodus. Taigi svarbu pateikti matematiką linksmiau. O kaip paruošti namų žaidimas jiems mokytis papildymų su nešiojamais?

Jei jūsų vaikai pradėjo pagrindinę mokyklą, pateiksime jums idėją, kuri pasitarnaus sustiprinti papildymų mokymąsi labai juokingai. Tai yra „pasidaryk pats“ mokymo šaltinis („Pasidaryk pats“), kurį gali pasigaminti namuose, ir tam reikia daug medžiagos, ko tikriausiai turite. Užsirašyti!

Medžiagos:

  • Didelis aplankas
  • Balta, žalia ir geltona gomajevos
  • Spalvotas kartonas
  • Klijai
  • Taisyklė
  • Žymeklis ir žirklės
  • Skaidrus plastikinis vokas ar aplankas

Vaikui nėra nieko geriau, nei išmokti žaidžiant. Be to, daugelis mažylių entuziastingai mąsto kurti savo žaidimus, todėl mes siūlome jums šį vaikišką amatą atlikti kaip šeimą, kad dar kartą galėtumėte džiaugtis visais teigiamais aspektais, kuriuos mums sukelia šios veiklos rūšys.

Pradėkime nuo žingsnio po žingsnio, kad jį paruoštume!

1. Norėdami padaryti žaidimą „Papildymas su nešiojamu žaidimu“, reikia naudoti baltą gumą ir sukurti savotišką lentą. Jo matmenys turi būti tokie patys kaip DIN A4 formato lapo.

2. Nubrėžkite dvi horizontalias linijas ant jo vienas 8 cm atstumu nuo apatinės paraštės, o kitas 8 cm atstumu nuo viršutinės paraštės.

3. Iškirpkite du gumos gabaliukus, iš kurių vienas yra žalias, o kitas - geltonas. Jie turėtų būti 8 cm aukščio ir 21 cm pločio.

4. Klijuokite geltoną gabalą viršutinėje dalyje, o žalią - apatiniame.

Papildymų rezultatai bus pavaizduoti žalia spalva, o geltonojoje srityje skaitinės kortelės, vaizduojančios „nešamą“, bus dedamos, kai sumos bus išspręstos.

5. Pakeiskime medžiagą! Dabar atėjo laikas dirbti su spalvotomis kortelėmis.

Iškirpkite kelis kortelės, kurių aukštis 14 cm ir 21 cm. Mes patariame naudoti skirtingas spalvas, nes spalvos pritraukia daug vaikų dėmesio. Tai padės jiems padaryti žaidimą patrauklesnį ir vizualesnį, net jei tai yra matematikos žaidimas!

6. Pradėkite rašyti sumas su žymekliu. Įsitikinkite, kad jos yra sumos, sudarytos iš 2 skaitmenų, ir ar jos yra perkeltos. Pvz .: 98 + 14, 37 + 59, 63 + 19 ...

Gerai naudokitės kortelėmis ir užrašykite sumą už kiekvieną veidą.

7. Mes ruošiamės baigti žaidimą. Užpildykime jį su skaičių plytelėmis!

Naudokite dar 3 korteles ir ant kiekvienos iš jų užrašykite skaičius nuo 0 iki 9. Mes juos suformavome į apskritimą, tačiau jie gali būti kvadrato, trikampio, stačiakampio formos arba galite net maišyti figūras, nes nuo 4 metų iki 6 metų vaikai taip pat mokosi paprastų geometrinių figūrų, kaip tas, kurias ką tik pavadinome.

8. Norėdami išvengti žaidimų kortelių ir žetonų praradimo, saugokite juos plastikiniame voke ar aplanke su permatomu mygtuku.

Jei neturite aplanko, galite jį padaryti iš kartono, jums reikės iškirpkite iš kartono gabalėlį, kurio aukštis yra apie 34 cm, o plotis - 50 cm ir perlenkite per pusę. Klijuokite lentą dešinėje pusėje, o voką arba skaidrų mygtukų aplanką - kairėje (vertikaliai). Atminkite, kad lipnusis velcro yra vaikams atspari medžiaga, todėl galite šiek tiek naudoti, kad patikimai pritvirtintumėte skyrių, kuriame laikomos operacijų kortelės ir žetonai.

Mes jau baigėme! Dabar viskas, kas liko, yra ... žaisti ir žaisti! Padėkite kortelę į lentos centrą, nes žaidimas prasideda!

Priminkite vaikui pradėti pridedant skaičius pirmame stulpelyje iš dešinės. Tokiu atveju tai būtų 8 + 4 = 12, todėl 2 numerio žetonas turi būti dedamas po 4 žalioje zonoje, o skaičiaus 1 lustas kairėje nuo 2 skaičiaus.

Kam vaikai vizualiai supranta nešikų sąvoką, jie turi perkelti skaičių 1 žetoną į geltonąją sritį. Prisiminti? Tai laukimo vieta! Ir prieš pradėdami vėl pridėti, jie turės įdėti jį į pirmąjį numerį kitame stulpelyje. Šiame pavyzdyje jis atrodytų taip: 1 + 9 + 1 = 11

Raskite 2 plyteles, kurių skaičius 1, ir uždėkite vieną plytelę po 1 rezultato srityje, o kitą - kairėje. Suma yra 112!

Jums bus smagu leisti sumas! O geriausias dalykas yra tai, kad jūs turite galimybę tęsti kortelių ir žetonų darymą vaikui progresuojant, todėl galite pasiūlyti naujų iššūkių, pvz. sumos su 3 skaitmenų skaičiais Ir nešė! (857 + 128 ir net 56 + 609 + 521).

[Skaityti +: Kaip padaryti papildomą mašiną matematikai išmokti]

Ar žinojai, kad dėka matematikos skatinamas mūsų smalsumas, įgyjame protinį judrumą ir ar plečiasi mūsų analitinis mąstymas? Viena pagrindinių mūsų proto savybių yra „problemų sprendimas“, bet ne tik matematinės problemos. Galima sakyti, kad dėl savo prigimties jis yra mechanizmas, ieškantis problemų ir sprendimų analizės būdu, todėl matematika padeda mums išsiugdyti šią labai svarbią gyvenimo kokybę.

Paprastai vaikai nuo 3 metų greičiausiai atpažįsta skaičius, o nuo 4 metų pradeda žinoti, kaip juos užsakyti (1, 2, 3 ...). Nuo 4 iki 5 metų šios žinios ir toliau plečiamos, kad vaikai galėtų mechaniškai skaičiuoti nuo 1 iki 10, nuo 1 iki 30 ir panašiai, kol jiems sukaks 60, 80 ir kt.

Šioje amžiaus grupėje, kai jie jau yra įgiję gana tvirtą skaičių pagrindą, jie taip pat įgyja sumontavimo koncepciją paprastomis vienaženklėmis sumomis (1 + 2 = 3). Ir išmokęs sumas, tai tęsia tu atimi.

Žaidimas yra geriausia priemonė vaikams mokytis kalbos, istorijos, geografijos ... ir matematikos! Bet kodėl? Pažiūrėkime keletą pagrindinių priežasčių.

Teorijos įsisavinimas
Vykdydami šiuos žaidimus, jūsų vaikai įsisavins teoriškai mokykloje įgytas žinias.

- Mokykis iš klaidų
Kadangi tai yra rami aplinka, vaikai nebijo pasekmių, jie jaučiasi saugesni ir tai leidžia mums padėti jiems ištaisyti klaidas labiau priimant, tai yra, nesukeliant nusivylimo.

- Kognityvinė raida
Mes pritrauksime jūsų dėmesį ir padėsime jam vystytis, be to, lavinsime atmintį, kūrybiškumą ir loginius samprotavimus.

- Emocinis savęs tobulinimas
Padidinkite jų motyvaciją tobulinti savo socialinius įgūdžius ir spręsti problemas.

- Laimė ir gerovė
Žaisti teikia malonumą. Neuroniniai tinklai, kurie aktyvuojami tokio tipo mokymosi metu, teikia džiaugsmą.

Ir kodėl mes tiek daug akcentuojame, kad žaidimas taptų motyvuojančiu šaltiniu ir paryškintų vaizdinį efektą? Neuroedukacijos požiūriu, smegenys ir jutimai yra tiesiogiai susiję su mokymu. Ir kiekvienas pojūtis vaidina lemiamą vaidmenį, tačiau dauguma stimulų, kuriuos gauname iš išorės, yra vaizdiniai, tai yra, didelė dalis informacijos, kuri pasiekia mūsų smegenis, yra per akis.

Turint tokio tipo švietimo išteklius, galima stimuliuoti vaikų dėmesio procesus, leidžiančius užmegzti ryšius tarp mokymosi ir patirties, kuri palaiko atmintį. Anot Aristotelio, atmintis yra tai, kas teikia išgyvenimus žmoguje.

Mes raginame jus įtraukti patirtis!


Vaizdo įrašas: Žaidimai, kurie pakeitė VISKĄ! (Sausis 2023).