Teatras

3 labai trumpi spektakliai, skatinantys vaikų savarankiškumą

3 labai trumpi spektakliai, skatinantys vaikų savarankiškumą


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Spektakliai yra puiki pramoga, skirta daryti su šeima, su vaikais ar mokykloje, su mokiniais. Be to, puiki priemonė parodyti vertę ar mokymas mažiesiems. Savo svetainėje mes paruošėme ne mažiau kaip 3 juokingi labai trumpi spektakliai, skirti pabandyti skatinti berniukų ir mergaičių savarankiškumą. Nenustokite skaityti scenarijų, nes jie tikrai taps vaikų mėgstamiausiais.

Nors gali pasirodyti, kad apsirengti, eiti į vonios kambarį, valytis dantis ar rinkti žaislus ir viską daryti patiems. Būna, kad berniukai ir mergaitės nori išmokti daryti dalykus patys, tačiau kai tai tampa kasdienybe, tinginystė ir noras „pasirodyti“.mama ar tėtis geriau tai daryk man'.

Mūsų svetainėje turime sprendimą, išaiškinkite namuose ar mokykloje 3 pjesės, kuriomis čia dalijamės su jumis Pamatysite, kad autonomija jiems tampa paprasta ir smagu.

Žemiau galite perskaityti kiekvieno iš jų scenarijus. Atminkite, kad istorijas galite pritaikyti pagal vaikų, kurie ketina dalyvauti, skaičių ir jų amžių. Linksminkis ir mokykis!

Šis trumpas spektaklis pasakoja apie mažą berniuką, vardu Mateo, kuris išmoko pats užsimauti kojines, kai buvo tik kūdikis. Pasirodo, kad mūsų draugas Mateo buvo labai tingus ir labai išradingasTaigi, kadangi ji niekada nenorėjo užsimauti kojinių, ji privertė tėvus patikėti, kad pamiršo, kaip tai padaryti. Kaip manote, kas atsitiks? Išsiaiškinkime!

Personažai: Mateo, jo mama ir tėtis.

Veiksmo vieta: Namas.

Uždanga pakyla. Mateo matomas jo kambaryje prieš pat išvykstant į mokyklą. Jis matomas kalbantis su savimi.

Matas: Koks tinginiavimas! Aš nesijaučiu, kad užsimaunu kojines ar batus ... (Jis apgalvotai tempia kambarį). Aš žinau, ką galiu padaryti! Aš priversiu mamą ir tėtį patikėti, kad negaliu nešioti tik kojinių ir batų. (Jis paima batus ir eina į virtuvę, kur jo tėvai gamina pusryčius).

Tėvas: Sveiki, sūnau, ar dar nesipuošei?

Matas: Tiesiog man sunku susimauti kojines.

Motina: Jūs bandėte? Jei anksčiau žinojai, kaip tai padaryti.

Matas: (Ji padaro liūdną veidą) Tiesiog man sunku.

Tėvas: Gerai, padarysiu už tave.

Matas: (Jis daro laimingą veidą, nes pasiekė savo tikslą).

Kitoje scenoje Mateo yra draugo namuose. Kad galėtų žaisti ant kilimo, jis turi užsimauti keletą kojinių, kad vaikščiotų aplink namą.

Matas: (griebiasi už kojinių ir užsideda) Aš baigiau! Žaiskime.

Motina: (padaro veidą „aš tave pagavau“) Ar nesakėte, kad nežinote, kaip apsiauti batus?

Matas: (Jis apakina, nes jie atrado jo melą) Atsiprašau, aš neturėjau meluoti, yra atvejų, kai tingiu daryti dalykus.

Motina: Mes tai žinome, tačiau jūs turite būti atsakingi už savo reikalus ir paprašyti pagalbos tik tada, kai jums to tikrai reikia. (Ji bučiuoja savo sūnų ir jis eina žaisti su savo draugu).

Šiame spektaklyje mokyklos mokytojai rengia išvyką į ūkį, kad vaikai galėtų linksmintis ir išmoktų savarankiškai daryti reikalus, pavyzdžiui, pasipuošti, pasidaryti lovą ar išsivalyti dantis.

Veiksmo vieta: namai ar mokykla.

Personažai: Almudena mokytojo vaidmenyje, Alba, Lucas, Carlota ir Andrés. Jis gali būti pritaikytas įtraukiant kuo daugiau vaikų, tuo geriau.

Almudena: Vaikinai, laikas sėsti į autobusą, atsisveikinti su tėčiais. Grįšime rytoj, per pietų pertrauką.

Saulėtekis: Koks jaudulys!

Lukas: Esu laiminga, bet kartu ir šiek tiek nervinga. Turėsime patys daryti reikalus.

Almudena: (Jis yra šalia vaikų) Nesijaudinkite, pamatysite, kad tai nėra taip sunku.

Vaikai ir mokytojai į sodybą atvyksta pasiruošę puikiai praleisti laiką.

Carlota: (Atidaro jos lagaminą) Aš einu užsisakyti savo drabužių!

Andrius: Aš einu valyti dantis ir apsiauti batus išeinu į lauką.

Saulėtekis: Aš jau beveik ten, turiu tik susirišti batų raištelius, bet nežinau, kaip tai padaryti gerai, jie visada būna neišardomi!

Lukas: Viskas gerai, aš tau padėsiu.

Almudena: Matote vaikinus, kodėl šiuos dalykus atlikti nėra taip sunku? Taip pat visada galite paprašyti pagalbos, kaip ką tik padarė Alba.

Carlota: Jūs teisus, atsitinka taip, kad kartais mes galvojame, kad negalime to padaryti gerai, ir galų gale susierziname.

Andrius: Taip nutinka ir man, ypač kai turiu apsivilkti pižamą ir esu labai pavargusi.

Almudena: Kaip jus suprantu, tas pats nutiko ir man, kai buvau maža, todėl kelionė į ūkį labai padeda, yra smagu ir jūs turite galimybę daryti tokius dalykus kaip suaugę.

Draugai ketina užsiimti veikla ūkyje. Jie palieka sceną.

Buvo labai, labai nepatogi mergina, kuri mėgo šokti ir klausytis muzikos. Jos tėvai visada liepdavo jai pasiimti žaislus, užsidėti pižamas, atidėti knygas, bet ji visada sakydavo „ne“. „Vieną dieną šie namai atrodys lyg džiunglės“, - kartą jam pasakojo jo motina. Taigi tai buvo ...

Personažai: Marta ir jos tėvai.

Darbo vieta: Namas.

Uždanga atsidaro ir Marta matoma šokanti ir dainuojanti.

Morta: Man patinka ši daina! (Pakelia garsumą per radiją) Aš visą dieną praleisčiau šokdamas ir daugiau nieko nedaryčiau.

Martos motina patenka į sceną ir sumažina garsą per radiją.

Motina: Kaip gerai tu šoki! Ar nemanote, kad laikas pasiimti įdarytus gyvūnus? Tu suklupsi ...

Morta: Ne!

Motina: Ar jūs nusiplovote rankas? Jau beveik laikas vakarieniauti ...

Morta: Ne!

Motina: Ir ką daro visos tos istorijos, esančios ten? Ar jų nelaikote?

Morta: Ne!

Scenoje pasirodo Martos tėvas.

Tėvas: Laikas apsivilkti pižamą.

Morta: Ne!

Tėvas: Ar nusikirpote plaukus?

Morta: Ne!

Motina: (Bučiuoja savo dukrą) Vieną dieną šie namai atrodys kaip džiunglės.

Tėvai išeina iš kambario.

Morta: Jų pagaliau nebėra. (Vėlgi padidina garsumą radijuje, bet šį kartą pasigirsta beždžionės garsas. Marta nustebo.) Kaip keista! Jūs geriau pakeiskite stotį. (Šį kartą girdimas liūto riaumojimas) Bandysiu dar kartą. (Papūga, tigras, leopardas ... Kiekvieną kartą, kai Marta groja radijuje, girdimas garsas tarsi džiunglės).

Morta: (Su išsigandusiu veidu) Pažiūrėkime, ar mama buvo teisi, o mano namai virsta džiunglėmis. Aš geriau pasiimčiau žaislus ir knygas, nusiprausčiau po dušu, išsivalyčiau dantis ir apsivilkčiau pižamą. Po kurio laiko Marta eina vakarieniauti su savo tėvais, kurie nustebo pamatę viską, ką padarė.

Tėvas: Labai gera Marta, aš tavimi didžiuojuosi.

Morta: Ačiū! Geriau daryti dalykus, ar norite gyventi džiunglėse?

Trumpų spektaklių pabaiga, kad vaikai išmoktų savarankiškumo ir įgytų pasitikėjimo savimi. Ar tau jie patiko?

Galite perskaityti daugiau straipsnių, panašių į 3 labai trumpi spektakliai, skatinantys vaikų savarankiškumą, „Teatro vietoje“ kategorijoje.


Vaizdo įrašas: Spektaklis ŽALGIRĖS (Gruodis 2022).